New PDF release: Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder:

By Lilith König,Hans Weiß

ISBN-10: 3170285904

ISBN-13: 9783170285903

Anerkennung und Teilhabe sind als Leitbegriffe nicht nur richtungsweisend für die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und Benachteiligung. Sie prägen auch sehr konkret in der Frühförderung die praktische Förderarbeit mit den Kindern, mit den Eltern und Familien, aber auch das professionelle Selbstverständnis der Fachkräfte. Teilhabe als aktives Beteiligtsein mit seiner rechtlichen size bedarf der Ergänzung und Vertiefung durch die Leitidee der Anerkennung auf der Ebene der solidarischen Zuwendung und Wertschätzung. Der Band beleuchtet vor diesem Hintergrund die Aufgaben der Interdisziplinären Frühförderung in den Bereichen Kind/Familie/Lebenswelt neu, um soziale Ausschließungstendenzen für die Kinder und ihre Eltern zu reduzieren.

Show description

Read or Download Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder: Leitideen in der Interdisziplinären Frühförderung (German Edition) PDF

Best special education books

New PDF release: Promoting Self-Determination in Students with Developmental

Growing to be proof means that self-determination is a significant component in bettering academic and transition results in scholars with highbrow and developmental disabilities. This quantity experiences the breadth of obtainable equipment for educating parts of self-determination--including selection making, challenge fixing, selection making, aim surroundings, self-advocacy, and self-regulated learning--and offers best-practice thoughts that academics can placed to quick use within the school room.

Career as a Teacher - Special Education (Careers Ebooks) - download pdf or read online

Exact schooling lecturers paintings to assist kids who desire unique suggestions. They show scholars in any respect grade degrees who face an unlimited array of developmental, studying, actual, psychological, and emotional disabilities and matters. to assist little ones with average disabilities, those lecturers alter the present curriculum and school room innovations to satisfy person studying types and wishes.

Learners with Mild Disabilities: Pearson New International by Eileen B. Raymond PDF

A first-rate textual content to be used in high-prevalence  courses in detailed schooling programs. A serious examine 4 high-prevalence gentle disabilities as visible from numerous precise views.    Learners with gentle Disabilities makes a speciality of 4 high-prevalence issues: light highbrow disabilities, studying disabilities, emotional/behavioral problems, and ADHD.

New PDF release: Using the National Gifted Education Standards for Teacher

Criteria have advantages specific to the sphere of talented schooling. so that it will be sure fairness and systematic expertise seek and programming, it really is crucial that present and destiny lecturers are knowledgeable within the correct thought, learn, pedagogy, and administration options vital for constructing and maintaining classroom-based possibilities particularly designed for presented rookies.

Additional info for Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder: Leitideen in der Interdisziplinären Frühförderung (German Edition)

Sample text

Download PDF sample

Anerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder: Leitideen in der Interdisziplinären Frühförderung (German Edition) by Lilith König,Hans Weiß


by Steven
4.4

Rated 4.56 of 5 – based on 10 votes